Escola em Ribeirão Preto de Educação Infantil e Ensino Fundamental

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Trecho de documento enviado ao MEC para reconhecimento da escola

26/04/2016
RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PRÁTICAS INOVADORAS
SISTEMA INTERATIVO DE ENSINO E EDUCAÇÃO

 

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     A escola Interativa funciona em uma grande casa, alugada, cujo proprietário nos permitiu ajustá-la ao projeto pedagógico que aí se desenvolveria. Nesse sentido, piscina virou quadra de esportes, churrasqueira virou “rancho de conversas, garagem virou oficina de artes, área de serviço virou refeitório, sala de “visitas” virou sala de música, copa, sala de professores, as salas de estar, biblioteca incluindo a adega, viraram salas de aula. Os quartos com jardim privativo, viraram salas de educação infantil.
     Embora pareça estranho, a “escola” ficou muito aconchegante porque não tem muitos “quadrados” enfileirados. As salas de aula têm prateleira para livros e materiais dos alunos, um suporte com ganchos para roupas e mochilas e mesas redondas em torno das quais os alunos se sentam para conversar, escrever, pesquisar. Não temos estratégias no sentido de propor algo com a finalidade de obter um resultado que desejamos. O foco do trabalho que inclui espaço, materiais, recursos e metodologia é voltado exclusivamente para garantir bem estar, tranquilidade e uma convivência reconhecidamente humana para todos. Nesse sentido dizemos que a escola “é um sistema aberto, autônomo, artificialmente construído e especialmente orientado para o aprendizado da convivência humana. A especificidade das aprendizagens humanas refere-se à criatividade de suas produções e, no contexto escolar, à possibilidade de apropriação do acervo de conhecimento acumulado na cultura humana como também ao desenvolvimento de habilidades de produção de cultura pelos jovens”.

Vivamos a paz.

Com afeto,
Adal.